通过评估、定制课程和重新评估来教授学生
Hugh Shbalz 训练了智能体进行标准化评估，编写课程以填补不足，然后再次评估核心概念的掌握情况。
- 具体怎么做
- 在最后一份工作中，休训练了一名智能体，该智能体负责进行标准化评估，生成针对已识别知识漏洞的定制课程，并开展重新评估以检测对核心概念的掌握程度。
- 做到了什么
- 智能体完成了顶级教师工作的完整流程。
- 上手要点
- 对学生产生不当行为的风险极小。
你可以这样试
使用 Claude Cowork担任[学生成绩及科目]的导师。首先对[主题]进行简短评估并打分，找出差距所在。然后针对这些差距编写专项练习课程，最后对核心概念进行再次评估。报告前后结果，以便我了解学生是否掌握了该内容。